A Prefeitura de Juazeiro, por meio da Secretaria de Educação e Juventude (Seduc), realizou mais uma rodada de formação continuada nesta terça-feira (09) na Escola de Formação Pedagógica Parlim (Efep) com os novos gestores da Rede Municipal de Ensino. Nesse ciclo de formação, os gestores receberam orientações estratégicas sobre a utilização dos recursos do Programa de Fundos Diretos à Escola (PDDE), que garantem o aporte financeiro às unidades de ensino por meio do Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE), para promover uma gestão eficaz do desenvolvimento escolar.
A iniciativa visa buscar melhorias no dia a dia dos gestores, enquadrar-se no calendário escolar da comunidade e contribuir para o desenvolvimento de supervisores e docentes.
“Hoje nos reunimos com a nova equipe de gestão integrada para discutir os programas de subsídios do governo federal que auxiliam financeira e tecnicamente a aplicação dos recursos por eles administrados nas instalações implantadas, incluindo toda a comunidade escolar, de forma integrada, reflexiva e coletiva O FNDE publicou recentemente um resolução que reajusta o valor da parte fixa do PDDE em 48% e permite que as escolas da rede de ensino invistam em políticas públicas que promovam o uso eficiente, eficiente e transparente dos recursos públicos”, explicou o chefe de Administração Escolar, Programas e Projetos na Seduc, Maria Alexandrina Araújo.
Katiane Almeida, gestora da Escola Municipal de Educação Infantil (EMEI) Maria Hosana Nunes, avaliou a oportunidade. “Eu vejo este momento como necessário, e oportuno para que os novos profissionais da gestão escolar da rede municipal de ensino possam esclarecer dúvidas, receber orientações assertivas, aprimorar aprendizados, e melhorar ainda mais a utilização dos recursos ofertados” disse Katiane.
O Programa do FNDE
Consiste na assistência financeira às escolas públicas da educação básica, reforçando a autogestão através do repasse de recursos direto para as escolas, aprimorando o aprendizado e, consequentemente, elevando os índices de desempenho de cada unidade de ensino, além de possibilitar a aquisição de material de consumo e de bens permanentes, pequenos reparos e serviços necessários à manutenção, conservação e melhoria da estrutura física da unidade escolar e implementação projetos pedagógicos.